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?我曾经接待过很多来自贫困家庭的家长和员工，深刻地感受到了他们的悲欢。有这样一对父女：父亲身上背着编织袋子，女儿提着草编篮子怯怯地来到新生报到处。不难看出他们来自一个怎样的家庭。我主动找到父亲和他谈起了他的孩子———也就是我的员工。他跟我说的第一句话就是：“我真不希望她考上大学”。听到这句话，我愕然了……。接下来，他向我细说了原委：他家在年收入不过300元的贫穷农村，生活艰难。孩子这次来，只凑了不到1000元的费用。本来不想让她来，可一方面孩子只是哭，另一方面她的姐姐前年就是因为考上了大学因没让她上而精神失常，至今生活不能自理。说话间，年过半百的父亲眼里含着泪水。
面对着含泪的双眼和无助的目光，我的心里很痛。现在的老员工，他们面对的压力太大，负担太重。虽然国家、社会、学校向他们伸出了援助的双手，但救助毕竟是有限的，不可能从根本上解决他们的问题。他们的压力有来自社会的、家庭的、学校的、同学的，有精神上的、经济上的、情感上的和事业上的。作为员工工作者，作为老师，我们常常告诉他们不要有压力，要将压力转化为学习和生活的动力，将来学有所成，做一个对社会、对家庭有用的人。可是对于人生观、世界观正在形成的没有离开学校门槛的员工———20岁上下的孩子来说，又谈何容易！
但值得欣慰的是，一个个来自贫困家庭的员工，他们深知生活的艰难和学习机会的可贵，能够坚定地擦干泪水，勇敢地仰起头，如饥似渴地投入到对知识的汲取和对生活的勇敢面对之中。我们看到：当初无助、呆滞的目光已荡然无存，取而代之的是自信和坚强。正是在这种压力下形成的自信和坚强，支撑和鼓励着他们的每一天，甚至整个人生。
同学请记住：老师不仅仅是知识的传授者，还是你们的知心朋友，也是你们身边的家长，让我们携起手来，走完美好的大学之路甚至整个人生旅程。?
